В 2020 году Центр образовательных инноваций «ШАГ» (г. Москва) при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации проводил исследование о работе русских школ за рубежом. Цель исследования – выявить лучшие практики и описать опыт русских школ по популяризации русского языка и культуры за рубежом.
Мы рады, что опыт нашей школы заинтересовал коллег. Предлагаем познакомиться с интервью с директором нашей школы Юлией Месарич, в котором она подробно рассказала об особенностях работы в сфере дополнительного образования, системе оценок и опыте онлайн-обучения.
Практики функционирования русских школ за рубежом – Русская школа в Словении
Русская школа в Словении (первое название – Люблянская школа дополнительного образования «Веселые ребята») появилась в 2006 году. Сейчас в ней обучается почти 150 детей в возрасте от 3 до 18 лет. Ученики приходят и приезжают на занятия в Любляну из разных городов и населённых пунктов Словении.
«Если общеобразовательную школу дети посещать просто обязаны, то к нам они приходят, как правило, сначала за руку с мамой, а потом остаются, потому что им становится интересно. Наша школа дополнительного образования работает во второй половине дня наравне с музыкальными и спортивными школами. Получается, что дети и родители встают перед выбором: играть в теннис, танцевать, петь или изучать русский язык. Я заметила, что дети «голосуют ногами»: если им не нравится, они уходят. В нашей школе учатся и дошколята, и школьники, и гимназисты (10 – 13 классы) из более, чем 50 словенских школ. Для нас это признание востребованности тех знаний, которые мы даем».
В программу Русской школы в Словении заложен курс русского языка и литературы с элементами страноведения, истории и географии России. Педагоги ориентируются на российскую программу, адаптировав ее под 105 учебных часов в год: 70 часов русского языка и 35 литературы либо наоборот, в зависимости от возраста школьников.
«Мы не можем дать нашим ученикам всю российскую программу, поэтому приходится делать выбор: мы предлагаем к прочтению только те произведения, без которых невозможно получить представление о русской литературе, культуре и истории. Причем ограничиваться классикой было бы неправильно. Мы не хотим, чтобы у школьников сложилось впечатление, что литература – это что-то древнее, что сейчас в России больше ничего не пишут. Ребятам интересно узнать, что читают их российские сверстники, поэтому мы включаем в программу и современные подростковые произведения российских авторов».
В школе разработана своя система оценок, без использования общепринятой пятибалльной системы. Учителя оценивают знания учеников на основе следующих параметров:
- регулярность посещения занятий;
- регулярность и правильность выполнения домашних заданий (без оценки);
- сдача обязательных письменных работ (эссе, сочинения);
- сдача стихотворений, обязательных к заучиванию;
- результат проверки знаний в формате рабочих листов Google form (без оценки, учитывается только процент усвоения знаний).
«По итогам года наши ученики либо аттестованы, либо не аттестованы. И поверьте, чтобы получить аттестацию школьникам приходится прикладывать усилия. Мы не ставим оценки за каждое домашнее задание и упражнение в классе, потому что научить учиться ради себя и знаний – гораздо важнее».
В коллективе школы учителя русского языка и литературы, учителя начальных классов, психолог и учителя словенского языка для помощи тем, кто учит словенский язык. С первых дней карантина школьная команда освоила платформу для видеоконференций и полностью перевела обучение в онлайн. Учителям пришлось учиться, искать и встраивать в урок новые образовательные инструменты. Был создан большой банк учебных материалов для школьников и родителей. Ребята могли возвращаться к материалам урока для повторения, брать ссылки для дополнительного изучения темы, проходить онлайн тесты, прикрепленные к урокам. Время дистанта проходит эффективно.
Русская школа в Словении является членом Международной ассоциации преподавателей русского языка и литературы (МАПРЯЛ), партнёром Института русского языка им. А. С. Пушкина и Санкт-Петербургского государственного университета. Совместно с Российским центром науки и культуры в Любляне при поддержке Посольства России в Словении, Общества «Словения-Россия» и фонда «Русский мир» Русская школа в Словении ежегодно проводят большое количество значимых проектов, направленных на поддержку русского языка и культуры в Словении.
С 2017 года при школе работает Центр развития и творчества. Занятия в кружках и студиях (театральная студия, стендовый авиамоделизм, мнемотехника, скорочтение и др.) дополняют уроки родного языка, позволяют девчонкам и мальчишкам, проживающим в Словении, получать различные знания, которые им пригодятся в жизни, на русском языке.
Однако одних регулярных занятий за партой и домашних заданий недостаточно для эффективного сохранения и развития языка, поэтому с самого начала школа работает по принципу «Язык через культуру». Учебный процесс сопровождают многочисленные проекты: конкурсы, олимпиады, фестивали, праздники, экскурсии, в том числе в Россию, спортивные и летние лагеря. Вживую и онлайн проходят встречи с писателями, школа является партнером всероссийского конкурса «Книгуру».
Образовательная программа выстроена как системное наращивание знаний по принципу преемственности, где «каждая ступенька – это надстройка предыдущей». В начальной школе ребята учатся читать, писать по-русски, развивают речь и логику, а также получают знания об окружающем мире на русском языке. С 5 класса вводится русский язык и литература с элементами истории, страноведения, культурологии. С 10 класса обучение продолжается на основе спецкурсов: литература и повторение русского языка за 5-9 классы, подготовка к словенскому ЕГЭ по русскому языку как иностранному, история, география России, финансовая грамотность и другие.
В законе об образовании Словении предусмотрено право ребенка на изучение родного языка, если его родной язык не словенский. Министерство образования, науки и спорта Республики Словении ежегодно проводит тендер для школ, желающих организовывать обучение детей родному языку. Русская школа в Словении участвует в этом конкурсе на протяжении 15 лет. Это освобождает от арендной платы за помещения, так как уроки родного языка проходят во второй половине дня в классах государственных школ.
«Наши занятия приносят и практическую пользу школьникам. Во-первых, все ученики Русской школы в Словении ежегодно получают сертификаты Министерство образования, науки и спорта Словении о прохождении дополнительного к общеобразовательной программе предмета «родной язык и культура». Во-вторых, все гимназисты должны в течение года заниматься где-либо дополнительно в объёме 105 учебных часов в год и отчитываться об этом перед гимназией. Мы предоставляем документ, подтверждающий такое обучение у нас. И наконец, значительная часть наших выпускников сдаёт русский язык как иностранный на ЕГЭ, тем самым набирая высокий балл для поступления в вузы Словении».
Скачать сборник школьных практик «Русские школы за рубежом» можно здесь.